El nom de Nelson Mandela s’escriu amb lletres d’or en els llibres de la historia, al costat de personatges tan emblemàtics com Martin Luther King o Mahatma Gandhi. Són autèntics referents universals de la lluita per als drets humans, per les llibertats i la justícia social del segle XX. Són líders que guiats pels valors més humans d’esforç i una … Seguir llegint →
El projecte Tertúlies de Literatura Científica (TLC), http://mon.uvic. cat/tlc/, és una proposta d’innovació docent dirigida a estudiants d’ensenyament secundari, batxillerat, cicles formatius i estudiants universitaris, amb la finalitat de promoure que els joves llegeixin llibres de divulgació científica i que a partir de lectures amenes i reflexives s’acostin i estimin la ciència. L’organitza l’Escola Politècnica Superior de la Universitat de … Seguir llegint →
Fent un cop d’ull a la historia crec que podem afirmar que, per grat o a la força, el conformisme ha estat en general molt present entre els catalans. Som gent acostumada a acceptar les decisions imposades des de fora i a conformar-nos en allò que ens han donat o permès a cada moment. Ens queixem sovint de ser un … Seguir llegint →
Un home de 56 anys va ser trobat penjat de matinada a les reixes d’un portal, molt a prop de l’habitatge del qual havia estat desnonat deu dies abans. L’home estava a l’atur i no podia pagar les quotes de la hipoteca”. llegeixo la noticia en un raconet del diari com un fet poc rellevant que no mereix grans titulars; … Seguir llegint →
El passat dia 30 d’abril va finalitzar el període de presentació de projectes per optar a una de les “BEQUES EDUCAR FOMENTANT L’ESFORÇ” que, per segon any consecutiu, organitza la FUNDACIÓ ESPAVILA. L’objecte de la convocatòria és estimular i promoure totes aquelles iniciatives que es duguin a terme a Catalunya i en l’àmbit educatiu i lúdic, dirigides a infants i … Seguir llegint →
Aquestes paraules tan contundents s’atribueixen a Erasme de Rotterdam, filòsof i professor humanista del renaixement cultural; que ens poden servir per definir un model d’ensenyament molt arrelat a casa nostra i al mon occidental en general. Sovint s’entén que ensenyar consisteix bàsicament en donar a conèixer un munt de matèries: matemàtiques, història, ciències, etc., amb tot un reguitzell de dades … Seguir llegint →
