(Català) Una ullada al 2014
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¿Que quieren decir esto?: pues; afrontar situaciones, defender a capa y espada todo lo que uno cree, luchar por los ideales sin miedo a las consecuencias que se puedan derivar. Gracias a esta actitud, por parte de personas y colectivos que luchan por deshacerse de conflictos y opresiones, las sociedades avanzan sin parar conquistando derechos y libertades. Como ejemplos de … Sigue leyendo →
La palabra ROSVAL, proviene de la interacción de las letras de la palabra «valors». Este término ha sido elegido por el equipo de chicos y chicas de secundaria que participan en el proyecto y por sus monitores. El Proyecto ROSVAL, nace en el marco de la formación en valores de la escuela, con la voluntad de contribuir al desarrollo personal … Sigue leyendo →
La sabiduría popular reconoce la «ley del embudo» en todas aquellas normas y obligaciones que imponen arbitrariamente los que tienen algún tipo de poder a sus subordinados pero que ellos mismos a menudo no cumplen. Es una «ley» muy presente en las relaciones humanas y hace que una misma norma pueda ser interpretada de manera amplia y generosa, es decir … Sigue leyendo →
En la escuela, desde hace tiempo vemos la necesidad de incidir en las emociones de los alumnos para favorecer su desarrollo. Somos conscientes de que reforzar en positivo las mejoras da mejores resultados en el alumno, pero la cotidianidad y el hecho de que no esté sistematizado hace que muchas veces ni los propios maestros seamos conscientes del montón de … Sigue leyendo →
En medio del alboroto catalanista que de manera muy espacial estos días estamos viviendo, el cual debo decir que me siento plenamente identificado; quiero rendir un pequeño homenaje a todas aquellas personas que en algún momento de la historia de Cataluña y muchas veces en circunstancias adversas han hecho el esfuerzo de ser fieles a la tierra resaltando sus valores. … Sigue leyendo →