HABLADURIAS ELECTORALES

Siempre me he considerado una persona de talante optimista, a pesar de las circunstancias del momento me gusta ver la parte positiva de las cosas. Y en este sentido, si hemos de hacer caso de las palabras de los candidatos y candidatas a futuros alcaldes expresadas en las habladurías electorales, nuestro grado de confianza y optimismo para los próximos años … Sigue leyendo →

Presentación del Proyecto MILLOREM

Un grupo de trabajo coordinado por el profesor de secundaria Toni Argent Ballús (colaborador de la Fundació Espavila) ha analizado los datos recogidos de las encuestas realizadas a más de doce mil alumnos, de doce a dieciséis años, de cincuenta y dos centros de secundaria del Vallès Oriental; que representan el noventa y cinco por ciento de cobertura. A parir … Sigue leyendo →

FRACASO ESCOLAR – FALTA DE ESFUERZO.

El pasado jueves veintiocho de abril se presentaron en el Teatro – Auditorio de Granollers las conclusiones del Proyecto Educativo MILLOREM. Un grupo de trabajo coordinado por el profesor de secundaria Toni Argent Ballús ha analizado los datos recogidos de las encuestas realizadas a más de doce mil alumnos, de doce a dieciséis años, de cincuenta y dos centros de … Sigue leyendo →

EL ESFUERZO DE CONOCERSE Y DE CRECER

Todos sentimos como la vida nos impulsa a crecer y ha convertirse en personas más plenas, serenas, conscientes y autorresponsables. Ante esta demanda inherente a la vida y ha la naturaleza humana, cada uno tiene que iniciar su propio camino haciendo un esfuerzo inicial. Tiene que haber una voluntad auténtica de reencontrarse consigo mismo, porque es desde este punto inicial … Sigue leyendo →

EL ESFUERZO POR NECESIDAD Y EL ESFUERZO POR CONVICCIÓN.

Todo era fácil. Todo era posible. La cultura del bienestar parecía un derecho plenamente adquirido. Era sencillo hipotecarse y la dulzura del caramelo nos lo hacía ver todo de color de rosa. Era como un cuento de hadas dirigido a un público adulto, los niños prefieren cuentos más imaginativos y fantásticos y, sobre todo, con un final feliz. ¿Qué ha … Sigue leyendo →

¿’TENER AUTORIDAD O SER’ LA AUTORIDAD A LA HORA DE EDUCAR?

Este es uno de los grandes retos que se nos presenta actualmente a los que, en algún momento u otro, desarrollamos la función de educar: ¿cómo ejercer la autoridad, desde el tener o desde el ser? Y es que, bien mirado, ¿qué adulto o adulta no se le ha presentado nunca la ocasión de asumir el papel de educador? Cuando … Sigue leyendo →

LA CULTURA Y LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN.

La libertad de expresión es el derecho que tiene cualquier persona a expresar sus ideas libremente, sin ninguna censura. Y entenderemos la libertad de información como extensión de la libertad de expresión en cualquier medio, sea oral, escrito, impreso, etc., Pero, ¿existe una verdadera libertad de información?. Yo creo que en la práctica es muy difícil. Los medios de comunicación … Sigue leyendo →

DESPERTAR LO MEJOR DE NOSOTROS.

A través de mi trabajo como coach, oigo hablar constantemente de la necesidad de encontrar nuevas herramientas que nos ayuden a gestionar nuestras emociones. Buscamos fuera cuando resulta que la respuesta la tenemos dentro. Todos disponemos de esta herramienta innata que nos puede ayudar cada día, si nos lo proponernos, a ser una versión mejorada de nosotros mismos. Y si … Sigue leyendo →

YA ESTAMOS METIDOS DE LLENO EN EL 2011.

Ha quedado atrás toda aquella cantinela deseando un buen año nuevo que, de forma intuitiva, repartimos año tras año cuando nos topamos con amigos y conocidos. Pero, ahora que ya ha pasado esa euforia de deseos; ¿creemos que este año será bueno? Teniendo en cuenta la crisis dejada como herencia para el 2010; ¿podemos tener ilusión en el año que … Sigue leyendo →