En la escuela, desde hace tiempo vemos la necesidad de incidir en las emociones de los alumnos para favorecer su desarrollo. Somos conscientes de que reforzar en positivo las mejoras da mejores resultados en el alumno, pero la cotidianidad y el hecho de que no esté sistematizado hace que muchas veces ni los propios maestros seamos conscientes del montón de cosas que pasan en el aula que se podían haber aprovechado para hacer un trabajo en positivo de los hábitos, los valores, las emociones … por todo ello, este curso hemos iniciado un proyecto que implica a todo el alumnado de la escuela, desde el Hogar (P1) hasta 4º de ESO en que procuramos potenciar la mejora personal y la cultura del esfuerzo. El Plan de Mejora ofrece al alumno una herramienta para ser consciente de lo que va mejorando y lo que quiere llegar a conseguir. El alumno, junto con su tutor, entra en una dinámica de autorreflexión y motivación para conseguir los objetivos que se proponga. La figura del tutor es imprescindible para hacer el acompañamiento y animar al alumno a seguir su Plan de Mejora sin desfallecer. Cada alumno tiene su propio Plan con los objetivos que se adecuan a su nivel madurativo y el maestro es quien lo acompaña en el descubrimiento de sus carencias y sus logros personales.